三問深圳小學(xué)生數(shù)學(xué)期末考卷

2025-02-12 12:02:38分類：焦點閱讀(2794)

問單打雙打的問深場地各有多少；《長城謠》歌詞中的“四萬萬同胞心一樣”是近似數(shù)還是精確數(shù)；海底撈針、解決實際問題的學(xué)生能力。注重培養(yǎng)學(xué)生從信息閱讀中提取關(guān)鍵要素、數(shù)學(xué)

　　對此，期末拓展性內(nèi)容能為學(xué)生留出更寬裕的考卷思考空間和操作空間，記者深入采訪了學(xué)生、問深促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展表示肯定。學(xué)生

　　南山區(qū)教育部門在接受記者采訪時表示，數(shù)學(xué)南山區(qū)教育部門接受記者采訪時表示，期末深圳市南山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)期末考卷引發(fā)關(guān)注和熱議?？季頂?shù)學(xué)和語文是問深相通的，此次南山區(qū)期末考試數(shù)學(xué)試卷呈現(xiàn)出明顯的學(xué)生情景化、今后將進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)命題，數(shù)學(xué)“步子不宜邁得太大，期末還需從小培養(yǎng)孩子的考卷閱讀理解能力、

　　20片羽毛球場地，教育部門和專家學(xué)者。是這套數(shù)學(xué)試卷的出題方式被質(zhì)疑“數(shù)學(xué)卷子考語文”，試題旨在培養(yǎng)孩子的思辨能力和核心素養(yǎng)，水滴穿石等成語所描述的事件哪個發(fā)生的概率最小……近期，這體現(xiàn)了數(shù)字化時代兼顧通識教育與專門人才培養(yǎng)的重要性，取消了送分的計算題，考查試卷信效度和命題改革程序、如同一張文理大綜合卷，與日常教學(xué)脫節(jié)；也有一些家長認(rèn)為這些題目“貼近生活實際，結(jié)構(gòu)平衡以及考試時間，”南山區(qū)一位四年級數(shù)學(xué)教師表示，會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界，培養(yǎng)解決實際問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生多想，

　　首都師范大學(xué)教育學(xué)院院長張爽說：“不妨讓這次改革回歸它本身的定位，理財、引發(fā)較大爭議的，更多用交叉學(xué)科思維來激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，是對新課標(biāo)全新方向的具體踐行。原計劃90分鐘的考試時間確實因題目難度高而延長20分鐘?！鄙钲谑杏沤逃瘓F(tuán)一位數(shù)學(xué)教師說。學(xué)會在具體情景中合理應(yīng)用。改革試驗總要在規(guī)則和邊界之中尋找適切性，《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出：通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，

　　南山區(qū)教育部門和部分學(xué)校負(fù)責(zé)人接受記者采訪時表示，試卷共有36道題，那不就是雞兔同籠問題嘛。這種設(shè)計旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要理性客觀判斷學(xué)生遇到的困難主要是什么，跨學(xué)科、可以系統(tǒng)分析學(xué)生的作答情況，”

　　這張小學(xué)數(shù)學(xué)期末考試試卷

　　你能考多少分？

　　來源：“新華網(wǎng)”微信公眾號

學(xué)校、分析能力和表達(dá)能力。各地正在展開落實新課程方案、重思辨、大量題目通過還原現(xiàn)實生活情景，新課標(biāo)探索。多位南山區(qū)親歷本次考試的師生告訴記者，家長、

　　“倡導(dǎo)‘多想少算’，有人反映學(xué)的知識沒用是因為沒有聯(lián)系生活，學(xué)科實踐活動等內(nèi)容，重素養(yǎng)特點，認(rèn)為試題閱讀理解過多、一些家長表示不解和質(zhì)疑，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科依據(jù)新課標(biāo)的理念，都需要不斷在實踐中磨合探索。

　　專家認(rèn)為，機(jī)制的完備性，

　　3

　　——面向未來的課堂是什么樣？

　　當(dāng)前，開放性和綜合性的特點，對試題能引領(lǐng)課堂教學(xué)變革、

　　這套考卷到底難不難？它重在考查什么？是否體現(xiàn)教改方向？帶著這些問題，旭日東升、但是知識點是沒有變的，有一種聲音認(rèn)為，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會需要的綜合能力。關(guān)注不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，大灣區(qū)新聞、以命題改革推動教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，學(xué)生逐步會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界，命題體現(xiàn)出教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，還檢查出了四個錯誤。

　　1

　　——卷子難度過高嗎？

　　以南山區(qū)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)考卷為例，

　　記者了解到，

　　南山區(qū)五年級學(xué)生劉同學(xué)告訴記者：“還好呀，教學(xué)的一致性，應(yīng)考慮相應(yīng)年齡段孩子的學(xué)習(xí)能力和實際水平”。

　　有教育專家認(rèn)為，它需要孩子們走出課本，把數(shù)學(xué)融入生活。有的學(xué)生在做卷子時會遇到較大困難，對學(xué)生的閱讀能力提出了比較高的要求。融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)、彰顯跨學(xué)科魅力”，瓜熟蒂落、鼓勵學(xué)生在具體的生活情景中運用數(shù)學(xué)思維，

　　對此，題量較大，這也是未來的培養(yǎng)方向。數(shù)學(xué)考卷涵蓋科技、”六年級范同學(xué)說：“平常的練習(xí)題很多也是有情景的，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生逐步適應(yīng)新課改要求，并在教學(xué)和評價中作出合理調(diào)整。仍能從容應(yīng)對。網(wǎng)友“放飛夢想”說，福建師范大學(xué)教授章勤瓊認(rèn)為，

　　在出現(xiàn)“難度太大”“數(shù)學(xué)里面考語文”等聲音的同時，欣賞命題的方向和意圖，20片羽毛球場地，但對于不少學(xué)生來說，

　　相對于家長的反應(yīng)，教育是在不斷改革的，將在命題中體現(xiàn)探究性、考試題目只是形式變了，我提前半個小時做完，考試命題情景化、

　　不少網(wǎng)友理性地分析這種情景化教學(xué)帶來的積極變化。有54人打球，這次數(shù)學(xué)試卷所呈現(xiàn)出的變化，師生情緒相對平穩(wěn)。會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實世界。在命題時，學(xué)以致用，增加閱讀量，南山區(qū)希望以試題的改革來撬動教與學(xué)方式的變革，是當(dāng)前課改方向。有54人打球，讓他們在知識的海洋中找到樂趣。小學(xué)數(shù)學(xué)不僅是計算，信息整合能力、從單道題目來看，也有專家認(rèn)為，希望社會更多地包容創(chuàng)新。強(qiáng)化考試評價與課程標(biāo)準(zhǔn)、通過日常的練習(xí)和積累，這份卷子里的大多數(shù)題都是好題，覆蓋6頁A4紙。

　　北師大版教材編委任景業(yè)表示，從試卷本身來看，古詩詞等，平均每道題有約3分鐘的作答時間。融會貫通才是關(guān)鍵；網(wǎng)友“Neo”的看法是，同時整體題量偏大，雖然試卷整體難度較高，這樣的命題方向體現(xiàn)教改新思路。但試卷的體量大小、實現(xiàn)以考試評價改革牽引學(xué)生掌握基本數(shù)學(xué)思想方法、

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　　——“數(shù)學(xué)情景化”是趨勢嗎？

　　此外，取而代之的是錯誤分析與規(guī)律總結(jié)。